Search results for "smalkā motorika"

showing 6 items of 6 documents

Vingrinājumu sistēma priekšējo mēleņu (spraudzeņu [R], [L]) izrunas traucējumu novēršanai 5 – 6 gadus veciem bērniem

2021

Diplomdarba tēma “ Vingrinājumu sistēma priekšējo mēleņu (spraudzeņu [R], [L]) izrunas traucējumu novēršanai 5 – 6 gadus veciem bērniem”. Diplomdarba autore Inese Glīzdeniece. Diplomdarba vadītāja doc., Dr. paed. Ilze Šūmane. Darba saturs – kopīgais lappušu skaits 98 lpp., 33 pielikumi, 15 tabulas, 21 attēls, 48 izmantotā literatūra un avoti. Diplomdarbā apkopota teorija par 5 – 6 gadus vecu bērnu vispārējo un runas attīstību, kā arī priekšējo mēleņu [R] un [L] logopēdiskā analīze, runas un artikulācijas aparāta uzbūvi, smalkās un lielās motorikas attīstību 5 – 6 gadus veciem bērniem. Diplomdarbā apkopota vingrinājumu sistēma artikulācijas aparātam, smalkajai un lielajai motorikai, kura, iz…

5 - 6 gadus veci bērnilielā motorikaPedagoģijapriekšējie mēleņivingrinājumu sistēmasmalkā motorika
researchProduct

Lielās un smalkās motorikas nozīme skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5 – 6 gadīgiem bērniem

2016

Diplomdarba nosaukums: “Lielās un smalkās motorikas nozīme skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5 – 6 gadīgiem bērniem” Darba autore: Guna Tazāne Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 52 lappuses, 11 attēli, 4 tabulas, 11 pielikumi Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt, pamatot un praktiski pārbaudīt lielās un smalkās motorikas nozīmi skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5 – 6 gadīgiem bērniem. Pētījuma hipotēze: 5 – 6 gadīgu bērnu skaņu izrunas traucējumi mazināsies, ja: •tiks ievērotas bērna vecumposma un runas attīstības īpatnības; •pilnveidos lielo un smalko motoriku. Pētījuma teorētiskajā daļā autore analizē un apraksta bērna attīstību veselumā (fizisko, emoci…

PedagoģijaSmalkā motorikaKoriģējošā darbībaRunas motorikaSkaņu izrunas traucējumiLielā motorika
researchProduct

5 – 6 gadīgu bērnu smalkās motorikas veicināšana pirmsskolā

2022

Darba tēma: 5 – 6 gadīgu bērnu smalkās motorikas veicināšana pirmsskolā. Darba mērķis: analizēt un pētīt 5 – 6 gadīgu bērnu smalkās motorikas sekmēšanas iespējas pirmsskolā. Teorētiskajā daļā, kas sastāv no divām nodaļām un divām apakšnodaļām, tika analizētas:  teorētiskās nostādnes par smalkās motorikas attīstības nozīmību 5 – 6 gadu vecu bērnu attīstībā.  smalkās motorikas attīstīšanas iespējas 5-6 gadīgiem bērniem pirmsskolā, kur tika aplūkotas pirkstiņrotaļas, darbs ar papīru, rotaļas ar smiltīm, rotaļas ar smalkiem priekšmetiem, u. c.. Tika analizēta vingrinājumu, rotaļu nozīmība smalkā motorikas attītīšanā. Empīriskajā daļā tika novērtēta un analizēta smalkās motorikas attīstība 5 –…

Pirmsskolas pedagoģijaattīstīšanapirmsskolamotorikasmalkā motorika
researchProduct

Rotaļnodarbības 4-5 gadus vecu bērnu smalkās motorikas sekmēšanai pirmsskolā

2021

Evitas Getliņas kvalifikācijas darbā „ Rotaļnodarbības 4 – 5 gadus vecu bērnu smalkās motorikas sekmēšanai pirmskolā ” veikta teorētiskās literatūras avotu analīze par bērnu smalkās motorikas sekmēšanu, tās raksturojumu, kā arī veikts empīriskais pētījums. Pētījuma mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā rotaļnodarbībā pirmsskolā sekmējama 4-5 gadus vecu bērnu smalkā motorika. Darba teorētiskā daļā tika analizēts 4 – 5 gadīgu bērnu smalkās motorikas attīstības raksturojums, vispārīgais pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarību atspoguļojums pamatojoties uz pedagoģisko un psiholoģisko literatūru. Aprakstīta arī rotaļnodarbību satura ietekme uz bērnu smalko motoriku un…

RotaļnodarbībaPirmsskolas pedagoģijaSmalkā motorikaPirmsskola4-5 gadus vecs bērns
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu roku smalkās motorikas attīstības sekmēšana pedagoģiskajā procesā

2021

Kvalifikācijas darba tēma “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu roku smalkās motorikas attīstības sekmēšana pedagoģiskajā procesā” Darba autore: Anita Michulis Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt bērnu roku pirkstu smalkās motorikas attīstības sekmēšanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecumā bērniem un apkopot ieteikumus. Darbs sastāv no divām galvenām nodaļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā nodaļā analizēta zinatniskā literatūra. Izpētīta smalkās motorikas loma bērnu attīstībā, pamatots cik tā ir nozīmīga, ne tikai roku smalkās muskūlaturas attīstībai, bet arī runas un intelektu attīstībai. Atspoguļota jaunākā pirmsskolas bērnu vecumposma smalkās motorikas attīstības ipatnības, smadzeņu …

fine motor skillsthe young preschool agePirmsskolas pedagoģijasmalkā motorikajaunākais pirmsskolas vecumposms
researchProduct

Lielās un smalkās motorikas ietekme lasītprasmes veicināšanā 5 – 6 gadus veciem bērniem

2020

Diplomdarba nosaukums: „Lielās un smalkās motorikas ietekme lasītprasmes veicināšanā 5 – 6 gadus veciem bērniem.” Diplomdarba autore: Gunita Stafecka. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed., Egija Laganovska. Diplomdarba apjoms: 58.lpp.; 102 avoti; 21 pielikums. Pētījuma mērķis: Apzināt lielās un smalkās motorikas ietekmi uz lasīt mācīšanās procesu. Pētījuma hipotēze: 5 – 6 gadīgu bērnu lasītprasme ir veiksmīgāka, ja: •tiek ievērotas bērna vecumposma un attīstības individuālās īpatnības; •lasītprasmes veicināšanā tiek izmantots lielās un smalkās motorikas vingrinājumi. Diplomdarba teorētisko pamatu veido pedagoģiski psiholoģiskās atziņas, kas balstās uz ārzemju (Piažē, Ļ. Vigotska, J. A. Kome…

lasītprasmes apguvelasītprasmePedagoģijapirmsskolasmalkā motorikaielā motorika
researchProduct